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L’amore ricco di intelligenza e l’intelligenza piena d’amore. Una introduzione alla lettura della Caritas in veritate

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FARINA Marcella,
L’amore ricco di intelligenza e l’intelligenza piena d’amore. Una introduzione alla lettura della Caritas in veritate,

in Rivista di Scienze dell'Educazione 48(2010)1, p. 24-45.

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Summary

This contribution, articulated in two parts, has the aim of introducing us to the reading of the encyclical letter Caritas in veritate in the light of its theological and anthropological structure. The first point made is a synthetic presentation of the six chapters of the encyclical, highlighting the logic expressed in "caritas in veritate" and "veritas in caritate". The second point addresses several basic coordinates of the theological and anthropological aspects which outline a proposal for a new humanistic synthesis. This synthesis is fundamental because the social questions emerge today as anthropological issues, and thus call into question education itself.



Riassunto

II saggio, articolato in due momenti, ha l'obiettivo di introdurre alla lettura della lettera enciclica Caritas in veritate, mettendone in luce la struttura teoantropologica. Nel primo punto presenta sinteticamente i sei capitoli dell'enciclica indicando la logica espressa in “caritas in veritate” e “veritas in caritate”; nel secondo punto individua alcune coordinate teoantropologiche fondamentali che tratteggiano la proposta di una nuova sintesi umanistica. Questa sintesi èfondamentale perchéla questione sociale emerge oggi come questione antropologica, pertanto chiama in causa l'educazione.


The education of man is a human awakening

Jacques Maritain