Sinergia in atto per la formazione degli insegnanti di religione

Summary

The article focuses on an experience that is still in progress for the formation of Religion teachers.
It is characterized as an activity in which both the educational and formative intention of the Diocesan School Office and that of the Pontifical Faculty of Educational Sciences "Auxilium" are working together. Beginning from the shared ideas on formation, the originality of the experience itself is evidenced as a special style of formation projects.

Riassunto

L’articolo tematizza un’esperienza tuttora in atto per la formazione degli insegnati di religione.
Essa si caratterizza come attività in cui operano in sinergia di intenti educativi e formativi l’Ufficio scuola diocesano e la Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione "Auxilium". A partire da un’idea condivisa di formazione viene rilevata la peculiarità dello stile progettuale di formazione che sta ad evidenziare l’originalità dell’esperienza stessa.