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L’educazione familiare: una sfida complessa
Article of Issue n. 1/2014back to top
L’educazione familiare: una sfida complessa,
in Rivista di Scienze dell'Educazione 52(2014)1, p. 69-80.
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Summary
This article offers a reflection on the pedagogy of family. As a pedagogical science, and thus also deontological, it can offer parents to take hold once again of their educational role, sustaining them in the exercise of their "educative duties".
This is a role that is becoming ever more difficult due to the complexity of society, which inevitably shapes and influences relationships which develop within the family. An interesting aspect of this article is that it not only sees the family as a place for forming virtues, but also a privileged place for intercultural education, including education to solidarity and active citizenship. These aspects are among the most interesting challenges to education today.
Riassunto
L’articolo costituisce una riflessione sulla pedagogia familiare che, in quanto scienza pedagogica e, quindi, deontologica, può aiutare i genitori a riappropriarsi del loro ruolo educativo, sostenendoli nell’esercizio del loro "dovere educativo". Un ruolo sempre più difficile per la complessità della società, che inevitabilmente plasma e influenza le relazioni che si sviluppano all’interno della famiglia.
Un aspetto interessante dell’articolo è ritenere la famiglia non solo palestra di virtù, ma anche luogo privilegiato dell’educazione interculturale, dell’educazione alla solidarietà e alla cittadinanza attiva. Tale aspetto costituisce oggi una delle sfide educative più interessanti ed impegnative.
The education of man is a human awakening
Jacques Maritain