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Diritto scolastico

Programmatorna su

Codice: 00019
Docente: Michaela Pitterovà    
Anno: 2010-2011
Semestre: 2
Orario: Martedì 1°, 2°, 3°
Sede: via Cremolino, 141

Risultati di apprendimento attesi:

Data la realtà multiculturale della Facoltà Auxilium il corso non si concentrerà sull'esposizione dettagliata di un diritto scolastico in particolare (per es. diritto scolastico italiano). Il corso vuole fornire agli studenti le conoscenze necessarie per poter capire ed interpretare il diritto scolastico del proprio Paese. Una particolare attenzione sarà dedicata alla dimensione internazionale del diritto scolastico e alla posizione della scuola cattolica.
Gli/le studenti dovranno essere in grado alla fine del corso di: conoscere gli elementi essenziali che rientrano nel diritto scolastico, la struttura dell'ordinamento scolastico del proprio Paese, le Organizzazioni e gli strumenti internazionali principali che si interessano dell'educazione/istruzione, le basi su cui si fonda la Scuola cattolica; orientarsi nella legislazione scolastica del proprio Paese; sapere confrontare i vari sistemi scolastici ed individuare gli orientamenti internazionali.

Argomenti:

1. Diritto scolastico: oggetto, formazione, cenni storici;
2. Il diritto all’istruzione: fonti del diritto, carte costituzionali, documenti internazionali sui diritti umani.
3. Organizzazioni internazionali operanti nell’ambito dell’istruzione; l’istruzione nell’ambito dell’Unione europea.
4. L’organizzazione del sistema scolastico: l’amministrazione, l’ordinamento, l’autonomia, la scuola privata.
5. Scuola cattolica.
6. I destinatari: la famiglia, l’alunno, disabili. 7. Il personale della scuola: dirigenti, docenti, lo psicologo dell’educazione, l’insegnante di religione.
8. Cenni sull’istruzione universitaria.

Modalità di svolgimento:

Lezioni frontali. Elaborazione delle Schede di ricerca sull’ordinamento giuridico del proprio Paese. Gruppi di ricerca.

Modalità e criteri di verifica:

Le Schede di ricerca richieste lungo il corso.
Esame orale: il sistema di istruzione del proprio Paese e i contenuti affrontati durante il corso.

Bibliografia:

La Costituzione del proprio Paese. La legislazione scolastica del proprio Paese.
Lungo il corso vengono fornite ulteriori indicazioni bibliografiche relative ai singoli temi.

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