Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Psicologia delle relazioni familiari
Programmatorna su
Codice: 00184
Docente: Milena Stevani
Anno: 2010-2011
Semestre: 1
Orario: Giovedì 1°, 2°, 3°
Sede: via Cremolino, 141
Una particolare attenzione sarà data alle dinamiche e ai processi evolutivi delle relazioni coniugali e familiari.
Verranno inoltre illustrate alcune modalità di interventi preventivi per le famiglie.
Parte prima: – Lo studio delle relazioni familiari: alcune prospettive teoriche. Le relazioni familiari nell’approccio del ciclo di vita familiare. Le relazioni familiari nella prospettiva psicoanalitica. Le relazioni coniugali e genitoriali nella prospettiva dell’attaccamento. Le relazioni coniugali nell’approccio transazionale. Le relazioni familiari nell’approccio sistemico. Le relazioni familiari nell’approccio relazionale-simbolico.
Parte seconda: – Processi di costruzione e gestione delle relazioni familiari. Il processo di costruzione della relazione di coppia. La gestione dei conflitti coniugali. Il ruolo della comunicazione nelle relazioni coniugali. La transizione alla genitorialità e la riorganizzazione dei rapporti intergenerazionali. Il problema della prevenzione nel campo delle relazioni familiari.
Docente: Milena Stevani
Anno: 2010-2011
Semestre: 1
Orario: Giovedì 1°, 2°, 3°
Sede: via Cremolino, 141
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di fornire un inquadramento teorico dei principali modelli interpretativi nell’ambito delle relazioni familiari.Una particolare attenzione sarà data alle dinamiche e ai processi evolutivi delle relazioni coniugali e familiari.
Verranno inoltre illustrate alcune modalità di interventi preventivi per le famiglie.
Argomenti:
Introduzione: – Cenni storico-evolutivi sullo studio delle relazioni familiari. Questioni sul concetto di famiglia e di relazioni familiari. Problemi metodologici della ricerca nell’ambito delle relazioni familiari.Parte prima: – Lo studio delle relazioni familiari: alcune prospettive teoriche. Le relazioni familiari nell’approccio del ciclo di vita familiare. Le relazioni familiari nella prospettiva psicoanalitica. Le relazioni coniugali e genitoriali nella prospettiva dell’attaccamento. Le relazioni coniugali nell’approccio transazionale. Le relazioni familiari nell’approccio sistemico. Le relazioni familiari nell’approccio relazionale-simbolico.
Parte seconda: – Processi di costruzione e gestione delle relazioni familiari. Il processo di costruzione della relazione di coppia. La gestione dei conflitti coniugali. Il ruolo della comunicazione nelle relazioni coniugali. La transizione alla genitorialità e la riorganizzazione dei rapporti intergenerazionali. Il problema della prevenzione nel campo delle relazioni familiari.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali.Modalità e criteri di verifica:
Esame orale.Bibliografia:
Cusinato M. – Panzeri M. (a cura di), Interventi e valutazione nel lavoro con le famiglie, Bologna, Il Mulino 2005; Cusinato M., Psicologia delle relazioni familiari, Bologna, Il Mulino 1989; Scabini E. – Iafrate R., Psicologia dei legami familiari, Bologna, Il Mulino 2003; Malagodi Togliatti M. – Lubrano Lavadera A., Dinamiche relazionali e ciclo di vita della famiglia, Bologna, Il Mulino 2002; Carli L. (a cura di), Dalla diade alla famiglia. I legami di attaccamento nella rete familiare, Milano, Cortina 1999; Norsa D. – Zavattini G. C., Intimità e collusione. Teoria e tecnica della psicoterapia psicoanalitica di coppia, Milano, Cortina 1997; Carli L.- Cavanna D.- Zavattini G.C., Psicologia delle relazioni di coppia, Bologna, Il Mulino 2009.Risorse
Nessuna risorsa segnalata