Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Statistica
Programmatorna su
Codice: 00026
Docente: Alessandra Smerilli
Anno: 2011-2012
Semestre: 1°/2°
Orario: Giovedì 1°
Sede: via Cremolino, 141
- Fornire concetti e metodologie di base della statistica descrittiva, in modo da abilitare ad una rappresentazione sintetica, grafica e numerica, di dati riguardanti caratteristiche qualitative e quantitative rilevati su popolazioni oggetto di studio.
- Fornire conoscenze teorico-pratiche sulla rilevazione ed elaborazione di misure relative a variabili psicologiche e sulla verifica di ipotesi, ai fini dell'organizzazione di dati ricavati da osservazioni, questionari, interviste o test.
- Abilitare all'uso dei software Excel e SPSS per l'analisi dei dati.
- Abilitare alla lettura di articoli scientifici contenenti risultati di ricerche in campo psicologico.
Altri testi di riferimento: ARENI A. - SCALISI T.G. - BOSCO A.,Esercitazioni di psicometria. Milano Masson 2005; CAUDEK C. - LUCCIO R., Statistica per psicologi, Bari, Laterza 2001; MARVULLI R., Introduzione alla statistica descrittiva, Torino, UTET 2007; MICELI R. - TESTA S., Statistica e trappole, Torino, Libreria Stampatori 2001.
Docente: Alessandra Smerilli
Anno: 2011-2012
Semestre: 1°/2°
Orario: Giovedì 1°
Sede: via Cremolino, 141
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di:- Fornire concetti e metodologie di base della statistica descrittiva, in modo da abilitare ad una rappresentazione sintetica, grafica e numerica, di dati riguardanti caratteristiche qualitative e quantitative rilevati su popolazioni oggetto di studio.
- Fornire conoscenze teorico-pratiche sulla rilevazione ed elaborazione di misure relative a variabili psicologiche e sulla verifica di ipotesi, ai fini dell'organizzazione di dati ricavati da osservazioni, questionari, interviste o test.
- Abilitare all'uso dei software Excel e SPSS per l'analisi dei dati.
- Abilitare alla lettura di articoli scientifici contenenti risultati di ricerche in campo psicologico.
Argomenti:
- Definizioni e notazione di base.
- Rilevazione dei dati.
- Distribuzioni di frequenza, tabelle e grafici.
- Valori medi.
- Variabilità.
- Tabelle a doppia entrata.
- Indipendenza, connessione e associazione.
- Dipendenza e correlazione.
- Dalla descrizione all’inferenza.
- Caso, Probabilità e variabili casuali.
- Campionamento ed errore campionario.
- Stime e stimatori.
- Intervalli di confidenza.
- Test statistici.
Modalità di svolgimento:
Il corso prevede l’alternanza di lezioni frontali ed esercitazioniModalità e criteri di verifica:
Esame scritto e orale.Bibliografia:
MECATTI F., Statistica di base, Milano, McGraw-Hill 2008.Altri testi di riferimento: ARENI A. - SCALISI T.G. - BOSCO A.,Esercitazioni di psicometria. Milano Masson 2005; CAUDEK C. - LUCCIO R., Statistica per psicologi, Bari, Laterza 2001; MARVULLI R., Introduzione alla statistica descrittiva, Torino, UTET 2007; MICELI R. - TESTA S., Statistica e trappole, Torino, Libreria Stampatori 2001.
Risorse
Nessuna risorsa segnalata