Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Psicologia sociale
Programmatorna su
Codice: 00076
Docente: Pierluigi Cordellieri
Anno: 2013-2014
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141
Parte monografica
All’interno del corso un ciclo di lezioni sarà dedicato ai temi dello sviluppo e del ragionamento morale. Con riferimento alle più; recenti indagini scientifiche.
Alcuni articoli scientifici, consegnati durante le lezioni, sui temi del ragionamento morale.
Consigliata per approfondimenti: PEDON A., Psicologia sociale, Milano, McGraw_Hill Companies 2011; ARONSON E.-WILSON T.-AKERT R.M., Psicologia sociale, Bologna, Il Mulino 2010; PALMONARI A.-CAVAZZA N.-RUBINI M., Psicologia Sociale , Bologna, Il Mulino 2012².
Docente: Pierluigi Cordellieri
Anno: 2013-2014
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141
Finalità:
Il corso intende fornire una presentazione generale e sistematica, dei concetti di base della psicologia sociale. Al termine del corso, lo studente dovrà possedere una conoscenza generale dei processi motivazionali e cognitivi che caratterizzano l’interazione sociale e le relazioni intergruppi. Inoltre, attraverso il potenziamento e l’affinamento delle capacità critiche, lo studente dovrà sapere applicare alcuni strumenti teorici e metodologici di base per analizzare e interpretare alcuni processi primari di socializzazione.Argomenti:
In particolare verranno trattati i seguenti contenuti:- Il profilo storico e teorico (comportamentismo, cognitivismo, interazionismo simbolico) dei principali orientamenti culturali e scientifici in psicologia sociale.
- Vita quotidiana e conoscenza sociale.
- La relazione con l’altro.
- Gli atteggiamenti e processi di percezione interpersonale (formazione delle impressioni e inferenze automatiche di tratti, stereotipi, attribuzione causale).
- Comunicazione e processi di socializzazione.
- I gruppi e le diverse forme di interazione sociale.
- La famiglia e l’acquisizione dell’identità personale.
- Principi di psicologia giuridica e politica.
Parte monografica
All’interno del corso un ciclo di lezioni sarà dedicato ai temi dello sviluppo e del ragionamento morale. Con riferimento alle più; recenti indagini scientifiche.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali con l’ausilio di proiezioni di slides ed audiovisivi ed esercitazioni in aula.Modalità e criteri di verifica:
Esame orale sugli argomenti del programma.Bibliografia:
Obbligatoria: MANTOVANI G. (a cura di), Manuale di psicologia sociale, Firenze, Giunti 2003.Alcuni articoli scientifici, consegnati durante le lezioni, sui temi del ragionamento morale.
Consigliata per approfondimenti: PEDON A., Psicologia sociale, Milano, McGraw_Hill Companies 2011; ARONSON E.-WILSON T.-AKERT R.M., Psicologia sociale, Bologna, Il Mulino 2010; PALMONARI A.-CAVAZZA N.-RUBINI M., Psicologia Sociale , Bologna, Il Mulino 2012².
Risorse
Nessuna risorsa segnalata