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Storia della pedagogia e dell'educazione

Programmatorna su

Codice: 00096
Docente: Francesca Borruso
Anno: 2020-2021
Semestre: 1/2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il Corso ha lo scopo di

far conoscere l’evoluzione storica delle idee pedagogiche in Occidente collocandole nell’ambito del più ampio contesto storico-sociale (società, istituzioni, prassi e costumi educativi)
conoscere le svolte storiografiche e di metodo che hanno trasformato la storia della pedagogia nella più ampia e complessa storia dell’educazione
educare a una mentalità critica

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del Corso lo studente è in grado di manifestare le seguenti competenze:

conosce sia le idee sull’educazione espresse nel corso della storia del pensiero occidentale, sia alcune delle esperienze educative più significative che si sono realizzate fra Otto e Novecento
conosce il rapporto complesso esistente fra le teorie pedagogiche, le prassi educativa reali e le trasformazioni socio-culturali
conosce alcune questini di metodo relative alla ricerca storico-pedagogica

Argomenti:

Introduzione:

Dalla storia della pedagogia alla storia dell’educazione
La Storia della pedagogia e dell'educazione tra le scienze dell'educazione
Caratteri dell’educazione antica
L’educazione in Grecia
Educazione e scuola nell'antica Roma
Il Cristianesimo come rivoluzione educativa
Caratteri dell’educazione medievale
Il Quattrocento e il rinnovamento educativo
Il Cinquecento: l’avvio della pedagogia moderna
Il Seicento e la rivoluzione pedagogica borghese
Il Settecento: laicizzazione educativa e razionalismo pedagogico
L’Ottocento tra Romanticismo e Rivoluzione industriale
Pedagogia tra scienza e filosofia: il discorso pedagogico del positivismo e dell'idealismo
La pedagogia di John Dewey
Il secondo Novecento: scienze dell’educazione e impegno planetario della pedagogia

Modalità di svolgimento:

Lezioni frontali. Filmati. Testimonianze.

Modalità e criteri di verifica:

Domande in aula. Esame orale.

Bibliografia:

CAMBI Franco, Manuale di Storia della Pedagogia, Laterza, Roma-Bari 2020 (24esima edizione); DEWEY John, Scuola e società (a cura di), BORRUSO Francesca, Edizioni Conoscenza, Roma 2018.